Se realizó una lectura sin instrucciones previas acerca de cuál sería la estrategia; a continuación se entrega una papeleta con instrucciones para ser llenado de acuerdo a lo que el joven ha comprendido, se permite el uso del libro para que pueda recuperar lo leído.
A) Estudiantes que requieren seguimiento en el manejo de información.
B) Estudiantes que identificaron algunos aspectos importantes.
El trabajo exhibe, además del deficiente manejo de la información, problemas agregados que están relacionados a ortografía, caligrafía y sintaxis.
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